Cariño malo: aproximaciones a una comprensión compleja de la investigación-creación en teatro

Este proyecto pretende evaluar el modelo de investigación-creación para teatro desde el pensamiento complejo propuesto por Ruth Rivas Franco en su tesis de doctorado. Para ello se aborda la investigación-creación sobre los imaginarios que, sobre el amor, las actrices-investigadoras han construido desde su experiencia atravesada por la cultura y sociedad a la que pertenecen. La investigación-creación parte de la obra de Inés Stranger Cariño Malo y del análisis y reflexiones que la misma suscita en las investigadoras, al tiempo que es un pretexto para indagar en la banda sonora de la vida de cada una en relación con situaciones y personas que marcaron esa construcción de lo que es el amor y el desamor, así como lo que se espera de ellas.
La investigación-creación se plantea desde la teatralidad expandida y propone productos en distintos soportes y materialidades a parte de la puesta en escena (cartas, canciones, fotografía, página web, artículos, texto dramático) que nutren el proceso de investigación.
Al ser un proyecto que evalúa un modelo también se esperan productos en relación con esa evaluación, informes y artículos, que permitan ajustar el modelo.
El proyecto se plantea en tres fases a un año y medio, en la primera fase se evaluarán los dos primeros momentos del modelo: Exposición de motivos y elaboración de estrategias, en la segunda fase se evaluarán los dos últimos momentos: Formalización de la investigación y proyección de la obra. La tercera fase está encaminada a investigar con mayor profundidad el papel del espectador como co-creador y cómo esta relación implica o no cambios en la creación.
Desde el pensamiento complejo la producción del conocimiento se da en los cuatro momentos de la investigación-creación a partir de la intersubjetividad, de igual manera, la apropiación del conocimiento ocurre tanto de manera individual como colectiva, en ese sentido, la investigación-creación observa y explicita las transformaciones que tanto la producción como la apropiación del conocimiento generan primero en los imaginarios de los investigadores- creadores y luego en los espectadores.
Se espera que este proyecto aporte en el desarrollo de metodologías de investigación que estén acordes con el marco epistemológico del teatro y que facilite la integración de lo racional y lo sensible, así como sus tránsitos, en las experiencias de investigación-creación, tanto en la formación en investigación como en los procesos que realizan los grupos en la Facultad.

Investigadoras:
Grupo de investigación en Dramaturgia “Kaly” (Tejidos sin agujas): Mavin Sánchez Melo, Ruth Rivas Franco
Grupo de investigación en Educación, Pedagogía y Artes Escénicas: Jackeline Gómez Romero, Alba Yulieth García, Aura María Sánchez, Paula Andrea Ríos. 

Sitio Web: https://proyectopolaroid.bellasartes.edu.co/